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知行书院2017年“十佳梦拓小组”评选活动举行
2017-05-12 22:07 张迎晨  审核人:

 5月5日晚,知行书院2017年“十佳梦拓小组”答辩评审会在沙河校区J3-212举办。物理科学与核能工程学院专职辅导员刁旭、知行书院团总支书记郭祖博、学生发展服务中心专职辅导员孙天旭、学生发展服务中心辅导员李英杰、2016年北航十佳梦拓获得者冯坤,以及知行书院辅导员们应邀出席评审会并担任评委,知行书院共260余名学生参加了本次活动。  
 

经书院评审小组对评选材料的初审,在参加评选的30个“梦拓”小组中,共15个“梦拓”小组脱颖而出,入围公开答辩。答辩现场,“梦拓”小组轮流展示。有的小组由不同民族、不同地区的成员组成,重视尊重、理解与包容;有的小组在“梦”与“拓”的实践中,追逐梦想,放飞写着“梦”的纸飞机,读书博物,对灵魂进行着挖掘与“拓”展。有的小组以“梦拓”活动为桥梁,进行导师交流;有的以“梦拓”活动为课堂,解惑学业、品读经典,提升人文素养。有的以“梦拓”小组为团队,信息共享,践行科技与人文结合的理念;有的以“梦拓”小组为家庭,相互关怀、相互支持,传递爱与正能量……。经过激烈的角逐,王前小组、高牧原小组、崔靖晨小组、孙嘉璐小组、薛晓军小组、程艳红小组、王黛柔小组、王静远小组、李晓乐小组、陈静姗小组获得“十佳梦拓小组”。


在活动的最后,作为知行书院成立之初的首任辅导员,学生发展服务中心的孙天旭老师对本次答辩评审会进行了点评。他首先感谢梦拓们的付出和坚持,是他们使得大一新生在全新的大学生活中快速找到了归属感,找到了家的感觉。其次,他提到,大学生在大学中不仅要低头读书,更要抬头看路,而正是梦拓这个平台给新生们提供了指路的明灯。

据悉,2016年书院共组建53个“梦拓”小组,覆盖262名新生。为进一步弘促进“梦拓”计划的顺利开展,知行书院积极推进“梦拓”计划的实施,创新构建“导师团-梦拓-学生”三位一体的“3-1-5”新型导学关系,以学海领航、文化体验、志愿实践、社团活动、内部建设及导师交流为活动主题,开展形式多样、特色鲜明的“梦拓”活动。2016-2017学年,知行书院“梦拓”小组共开展活动211项,其中艺术实践40次,文化体验23次,文体活动5次,学海领航34次,导师交流27次,志愿实践4次。通过开展上述活动,梦拓计划有效地培养了新生的人文艺术素养,陶冶了同学们的情操;发挥桥梁纽带作用,引导新生积极向导师交流学习,促进导师制工作进一步发挥实效;聚焦新生的大学适应性问题,给予新生学业上的指导,帮助新生养成良好的学习习惯。

张迎晨/文 赵雪原 王宇航 郇敬雅/摄影

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知行书院2017年“十佳梦拓小组”评选活动举行

来源:   访问量:  更新时间:2017-05-12 16:12:26

 5月5日晚,知行书院2017年“十佳梦拓小组”答辩评审会在沙河校区J3-212举办。物理科学与核能工程学院专职辅导员刁旭、知行书院团总支书记郭祖博、学生发展服务中心专职辅导员孙天旭、学生发展服务中心辅导员李英杰、2016年北航十佳梦拓获得者冯坤,以及知行书院辅导员们应邀出席评审会并担任评委,知行书院共260余名学生参加了本次活动。  
 

经书院评审小组对评选材料的初审,在参加评选的30个“梦拓”小组中,共15个“梦拓”小组脱颖而出,入围公开答辩。答辩现场,“梦拓”小组轮流展示。有的小组由不同民族、不同地区的成员组成,重视尊重、理解与包容;有的小组在“梦”与“拓”的实践中,追逐梦想,放飞写着“梦”的纸飞机,读书博物,对灵魂进行着挖掘与“拓”展。有的小组以“梦拓”活动为桥梁,进行导师交流;有的以“梦拓”活动为课堂,解惑学业、品读经典,提升人文素养。有的以“梦拓”小组为团队,信息共享,践行科技与人文结合的理念;有的以“梦拓”小组为家庭,相互关怀、相互支持,传递爱与正能量……。经过激烈的角逐,王前小组、高牧原小组、崔靖晨小组、孙嘉璐小组、薛晓军小组、程艳红小组、王黛柔小组、王静远小组、李晓乐小组、陈静姗小组获得“十佳梦拓小组”。


在活动的最后,作为知行书院成立之初的首任辅导员,学生发展服务中心的孙天旭老师对本次答辩评审会进行了点评。他首先感谢梦拓们的付出和坚持,是他们使得大一新生在全新的大学生活中快速找到了归属感,找到了家的感觉。其次,他提到,大学生在大学中不仅要低头读书,更要抬头看路,而正是梦拓这个平台给新生们提供了指路的明灯。

据悉,2016年书院共组建53个“梦拓”小组,覆盖262名新生。为进一步弘促进“梦拓”计划的顺利开展,知行书院积极推进“梦拓”计划的实施,创新构建“导师团-梦拓-学生”三位一体的“3-1-5”新型导学关系,以学海领航、文化体验、志愿实践、社团活动、内部建设及导师交流为活动主题,开展形式多样、特色鲜明的“梦拓”活动。2016-2017学年,知行书院“梦拓”小组共开展活动211项,其中艺术实践40次,文化体验23次,文体活动5次,学海领航34次,导师交流27次,志愿实践4次。通过开展上述活动,梦拓计划有效地培养了新生的人文艺术素养,陶冶了同学们的情操;发挥桥梁纽带作用,引导新生积极向导师交流学习,促进导师制工作进一步发挥实效;聚焦新生的大学适应性问题,给予新生学业上的指导,帮助新生养成良好的学习习惯。

张迎晨/文 赵雪原 王宇航 郇敬雅/摄影



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